Hola Compañeros(as)
Saludos
La Andragogía (del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es la ciencia que, siendo parte de la Antropología y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de participación y horizontalidad.
Su proceso, al estar orientado con características sinérgicas por el
facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la
autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante
adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que
logre su autorrealización.
El
adulto como individuo maduro, a diferencia del niño, manifiesta ciertas
características dentro de los procesos de aprendizaje, que caracterizan
a la andragogía, se presentan a continuación:
Autoconcepto del individuo
Autoconcepto del individuo
Experiencia previa
Prontitud en Aprender
Orientación para el Aprendizaje
Motivación para Aprender
La
Andragogía proporciona la oportunidad para que el adulto que decide
aprender, participe activamente en su propio aprendizaje e intervenga en
la planificación, programación, realización y evaluación de las
actividades educativas en condiciones de igualdad con sus compañeros
participantes y con el facilitador.
1.-Nodos problemáticos
¿Cuál es el rasgo general más característico de todos los nodos problemáticos?
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En
muchas ocasiones el aprendizaje en el adulto es motivado por necesidad,
donde el adulto muestra el interés por la adquisición de conocimientos.
Se cumplen fácilmente objetivos planteados
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Vertientes analíticas
¿Cuál es el rasgo general que define a todas las Vertientes Analíticas?
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La aplicación de nuevas tecnologías utilizadas en la impartición del conocimiento
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Andragogía
¿De qué manera el enfoque andragógico contribuye a la formación del adulto?
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Tanto el facilitador como el adulto coinciden en la interpretación del conocimiento en la vida real.
El conocimiento puede enfocarse a aplicaciones prácticas.
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Wikipedia
http://andragogia-eladulto.blogspot.mx/2010/02/caracteristicas-de-la-andragogia.html
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